Bladmuziek $29.95

Oorspronkelijk

Classroom Management in the Music Room. 'Pin-Drop Quiet' Classes and Rehearsals. David Newell.

Vertaling

Classroom Management in het Music Room. 'Pin-Drop Quiet' Klassen en Repetities. David Newell.

Oorspronkelijk

Classroom Management in the Music Room. 'Pin-Drop Quiet' Classes and Rehearsals. "Pin-Drop Quiet" Classes and Rehearsals. Composed by David Newell. Text book. 244 pages. Published by Neil A. Kjos Music Company. KJ.W56. ISBN 0-8497-0789-7. David Newell's new text book, Classroom Management in the Music Room. "Pin-Drop Quiet" Classes and Rehearsals, is a resource vital to any productive music classroom. Designed with simplicity in mind - simple to teach, simple to learn, and simple to administer - this book promotes student-centered self-discipline and turns classroom management into creating music. This management program is the Epitome of Simplicity. Simple to Teach, Simple to Learn, and Simple to Administer. Instead of TEACHER-centered discipline and control, this book promotes STUDENT-centered SELF-discipline and SELF-control. The responsibility for behavior in this program is precisely where it belongs -- squarely on the shoulders of the students. Yelling is counter-productive. Things said softly register most loudly on the student brain. The teacher sets the climate in the classroom. It's not the SEVERITY of a consequence that deters poor behavior. It's the CERTAINTY of it. The stated consequence MUST happen. The words "please" and "thank you" should never be used in a management situation. Good manners. -- Yes. Politely asking students to behave. -- No. Reward Programs. The good and the not-so-good. Competition in Performing Ensembles. The good and the not-so-good. Proximity. Both a Management and a Musical tool. Students' classroom time should be filled with MUSIC. "More Music -- Less Teacher Talk -- Everyday. Students deserve to have a musically satisfying experience every time they are in our classrooms. MUSIC takes over the MANAGEMENT in the classroom. Great music teaching comes with a built-in side benefit - great discipline. A close look at the well-managed and well-planned, aesthetically-driven class or rehearsal. Grading in music classes. Its relationship to Behavior and to Improved Performance. Looking at the Music Performance Class as a Community. MANAGEMENT through MUSIC. What could be better.

Vertaling

Classroom Management in het Music Room. 'Pin-Drop Quiet' Klassen en Repetities. "Pin-Drop Quiet" Klassen en Repetities. Samengesteld door David Newell. Handboek. 244 pagina's. Gepubliceerd door Neil A. Kjos Music Company. KJ.W56. ISBN 0-8497-0789-7. Nieuwe tekst boek David Newell's, Classroom Management in het Music Room. "Pin-Drop Quiet" Klassen en repetities, is een bron van vitaal belang voor elke productieve muziek klaslokaal. Ontworpen met eenvoud in het achterhoofd - eenvoudig te leren, eenvoudig te leren en eenvoudig te beheren - dit boek promoot studentgerichte zelfdiscipline en verandert klassenmanagement in het maken van muziek. Dit management programma is het toppunt van eenvoud. Eenvoudig te leren, eenvoudig te leren en eenvoudig te beheren. In plaats van-LERAAR gecentreerd discipline en controle, dit boek stimuleert de student centraal zelfdiscipline en zelfbeheersing. De verantwoordelijkheid voor het gedrag in dit programma is precies waar het hoort - vierkant op de schouders van de studenten. Schreeuwen is contra-productief. Wat zei zachtjes meest luid registreren op de student hersenen. De leerkracht stelt het klimaat in de klas. Het is niet de ernst van het gevolg dat slechte gedrag schrikt. Het is de zekerheid van het. De vermelde gevolg MOET gebeuren. De woorden "alstublieft" en "dank u" mag nooit gebruikt worden in een leidinggevende positie. Goede manieren. - Ja. Beleefd vragen studenten om zich te gedragen. - Nee. Reward Programma. Het goede en het niet-zo-goed. Concurrentie in ensembles. Het goede en het niet-zo-goed. Nabijheid. Zowel een management en een Musical instrument. Students 'lestijd moet worden gevuld met MUSIC. "Meer Muziek - Minder Teacher Talk - Everyday. Studenten verdienen een muzikaal bevredigende ervaring hebben elke keer dat ze in onze klaslokalen. MUSIC neemt de leiding in de klas. Geweldige muziek onderwijs wordt geleverd met een ingebouwde bijkomend voordeel - grote discipline. Een blik op de goed beheerde en goed geplande, esthetisch-driven klasse of repetitie. De indeling in de muziek lessen. Haar relatie tot gedrag en verbeterde prestaties. Kijkend naar de Music prestatieklasse als gemeenschapsmerk. MANAGEMENT door MUSIC. Wat kan er beter.