Instrumenten
Ensembles
Opera
Componisten
Performers

Bladmuziek $15.99

Oorspronkelijk

Suzuki Recorder School. Alto Recorder. , Volumes 1 & 2. Alto Recorder sheet music. Beginning.

Vertaling

Suzuki Recorder School. Altblokfluit. , Volumes 1. Altblokfluit bladmuziek. Begin.

Oorspronkelijk

Suzuki Recorder School. Alto Recorder. , Volumes 1 & 2 by Recorder performed by Marion Verbruggen, Viola da gamba performed by Mary Springfels, Harpsichord performed by Arthur Haas. For Recorder. Method. Instruction. Recorder Method. Suzuki. Suzuki. Suzuki Recorder School. Beginner. CD. 1 pages. Published by Alfred Music. AP.0570. ISBN 0874875706. Recorder performed by Marion Verbruggen, Viola da gamba performed by Mary Springfels, Harpsichord performed by Arthur Haas. Titles. One Bird, Variation A. Based on a Kodály Theme. One Bird, Variation B. Based on a Kodály Theme. Now We Sing. K. White. Mary Had a Little Lamb. Folk Song. Suo Gan. Folk Song. Daddy Long Legs. Kodály Melody. One Bird, Variation C. Based on a Kodály Theme. Cuckoo. Folk Song. French Children's Song. Folk Song. The Finch. Based on a Kodály Theme. Mary Had a Little Lamb. C Major. Folk Song. Clair de Lune. J.B. Lully. The Honeybee. Folk Song. Twinkle, Twinkle, Little Star. Theme. Folk Song. Twinkle, Twinkle, Little Star. Variation. Shinichi Suzuki. Go Tell Aunt Rhody. Folk Song. One Bird, Variation D. Based on a Kodály Theme. The Best of Times. Folk Song. Allegro. Shinichi Suzuki. Clouds. Folk Song. Goodbye to Winter. Folk Song. Clown Dance. Folk Song. Swedish Dance. Folk Song. A Tiny Forest Bird. Folk Song. My Little Boat. Folk Song. The Turtle Dove. Folk Song. Hungarian Dance. Folk Song. Hansel and Gretel. Folk Song. Dream, Children, Dream. Folk Song. Little Man in the Woods. Folk Song. Are You Sleeping. Folk Song. Two Kings' Children. Folk Song. Come Lovely May. W.A. Mozart. The Flowers Are Sleeping. Folk Song. The Silent Moon. Folk Song. Early One Morning. Folk Song. Menuet, BWV Anh. 114. J.S. Bach. Menuet, BWV Anh. 116. J.S. Bach. Aria, BourrÃe in F Major from the Water Music Suite. G.F. Handel. Larghetto from Sonata in F Major, Op. 1, No. 11 for Alto. G.F. Handel. Menuet, BWV Anh. 115. J.S. Bach. March, BWV Anh. 122. Ph.E. Bach. Menuet from Suite No. 2 in B Minor. J.S. Bach. Menuet from Suite No. 4. C. Dieupart. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div.

Vertaling

Suzuki Recorder School. Altblokfluit. , Volumes 1. Voor Recorder. Methode. Instructie. Recorder Methode. Suzuki. Suzuki. Suzuki Recorder School. Beginner. CD. 1 pagina. Gepubliceerd door Alfred Music. AP.0570. ISBN 0874875706. Recorder uitgevoerd door Marion Verbruggen, Viola da gamba uitgevoerd door Mary Springfels, klavecimbel uitgevoerd door Arthur Haas. Titels. Een Vogel, Variatie A. Op basis van een Koda ¡ly Thema. Een Vogel, Variatie B. Op basis van een Koda ¡ly Thema. Nu We Sing. K. White. Mary Had a Little Lamb. Volkslied. Suo Gan. Volkslied. Daddy Long Legs. Koda ¡ly Melody. Een Vogel, Variatie C. Op basis van een Koda ¡ly Thema. Koekoek. Volkslied. Franse Children's Song. Volkslied. The Finch. Op basis van een Koda ¡ly Thema. Mary Had a Little Lamb. C Major. Volkslied. Maanlicht. J.B. Lully. De Honingbij. Volkslied. Twinkle, Twinkle, Little Star. Thema. Volkslied. Twinkle, Twinkle, Little Star. Variatie. Shinichi Suzuki. Go Tell Aunt Rhody. Volkslied. Een Vogel, Variatie D. Op basis van een Koda ¡ly Thema. The Best of Times. Volkslied. Allegro. Shinichi Suzuki. Wolken. Volkslied. Goodbye to Winter. Volkslied. Clown Dance. Volkslied. Swedish Dance. Volkslied. Een Tiny Bos Vogel. Volkslied. My Little Boat. Volkslied. De Turtle Dove. Volkslied. Hungarian Dance. Volkslied. Hans en Grietje. Volkslied. Droom, Kinderen, Dream. Volkslied. Little Man in the Woods. Volkslied. Slaap je. Volkslied. Kinderen Two Kings '. Volkslied. Kom Lovely mei. W. A. ​​Mozart. De bloemen zijn Sleeping. Volkslied. The Silent Moon. Volkslied. Early One Morning. Volkslied. Menuet, BWV Anh. 114. J.S. Bach. Menuet, BWV Anh. 116. J.S. Bach. Aria, BourrÃe in F Major van de Water Music Suite. G.F. Handel. Larghetto uit Sonate in F Major, Op. 1, nr. 11 voor Alto. G.F. Handel. Menuet, BWV Anh. 115. J.S. Bach. Maart, BWV Anh. 122. Ph.E. Bach. Menuet uit Suite nr. 2 in B Minor. J.S. Bach. Menuet uit Suite nr. 4. C. Dieupart. De Suzuki-methode is gebaseerd op het principe dat alle kinderen bezitten het vermogen en dat dit vermogen kan worden ontwikkeld en verbeterd door een koesterende omgeving. Alle kinderen leren om hun eigen taal te spreken met relatief gemak en als het dezelfde natuurlijke leerproces wordt toegepast in het onderwijzen van andere vaardigheden, kunnen deze als succesvol worden verworven. Suzuki verwezen naar het proces als de moedertaalspreker Methode en het hele systeem van de pedagogiek als Talent Onderwijs. De belangrijkste elementen van de Suzuki aanpak instrumentaal onderwijs zijn de volgende. een vroege start. 3-4 leeftijd normaal in de meeste landen. het belang van het luisteren naar muziek. leren spelen voor het leren lezen. -De betrokkenheid van de ouders. een verzorgende en positieve leeromgeving. een hoge kwaliteit van het onderwijs door opgeleide leraren. het belang van het produceren van een goed geluid in een evenwichtige en natuurlijke manier. kernrepertoire, gebruikt door Suzuki studenten over de hele wereld. sociale interactie met andere kinderen. Suzuki studenten van over de hele wereld kunnen communiceren via de taal van de muziek. div.